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今日のさにー [こどもデイサービス すてっぷ]

今日は調布特別支援学校のプールに行って来ました。本当に楽しそうにはしゃいでいる子ども達の姿が印象的でしたo(^▽^)o帰って直ぐにお昼ご飯を食べ、少しまったりした後アートをしました。先日の夏祭りで好評だったメダルの下準備です。また次回何かの時に使うためです。その後おやつを食べ、ヨガの先生が見えるまで掃除をしました。綺麗になった部屋でヨガを楽しみました。横になって目を閉じます!で本当に気持ち良さそうにしている子やみかんの皮の匂いを嬉しそうにかいでいる子とそれぞれ参加出来ました。次回が楽しみです*\(^o^)/*夏休みプログラムは毎回盛り沢山です!たねぞう
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すかい 調布プール と ヨーガ [こどもデイサービス すてっぷ]

今日はプール日和。調布にある特別支援学校のプールにお邪魔して、遊んできました。
水の中でたくさん身体を動かし、「お腹すいたー!」
すてっぷに戻って、お弁当を食べましたが、食休みではぐったり・・・
暑かったし、ちょっとはしゃぎすぎたかな。

午後はのんびり、ヨガをしたりして、過ごしました。

てつびん
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さにー [こどもデイサービス すてっぷ]

今日は支援学校にプールに行きました[わーい(嬉しい顔)]さにーの子どもたちは卒業生や在校生が多く、子どもたちはリラックスした表情[晴れ]卒業生の高校2年生のAさんは玄関に入るなり、自分の下駄箱を探していました。卒業して1年以上が経つんですけどね[exclamation]Bさんは先生方に「元気にしてるか~?」と話しかけられ、ちょっと照れくさそうにしてみたり[あせあせ(飛び散る汗)]当たり前なことに、支援員より子どもたちの方がプールやトイレの場所に詳しく、大変助かりました[exclamation]プールは人がたくさんいましたが、屋外でとても気持ちよかったですよ[るんるん]
そして午後は絵手紙教室[かわいい]白なすとパプリカの絵を書きました[わーい(嬉しい顔)]クレパスで輪郭を描き、スポンジ絵具をつけてポンポンと色づけをしました[exclamation]同じ題材でもまったく違う色、形の作品ができ、先生にほめられていましたよ~[位置情報]白なすは狛江でとれたそうで、小さくかわいかったです[exclamation]おうちに持ち帰ってどんな調理がされるのかしら~[目]

ぷ~たろう
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すかい テニス と くーすけお話し会 [こどもデイサービス すてっぷ]

午前中はテニス。
太陽がサンサンと照るなか、出発です。
のんびりやろうと言いつつも、コートに着くやラケットとボールをもって、やる気満々。
今日は足を踏み込んでのラケットを振る練習をしました。
慣れてくると、ボールのコントロールと強さもよくなって、みんな得意げでした。

午後はお話し会。
お弁当を食べてから少し時間があってので、マットと新聞紙を用意して、
ちぎって紙ふぶきにして楽しみました。
Aさんは、水を連想したようで、「明日はプールだね!」と言いながら、クロールの練習をしていました。

そして、くーすけお話し会。狛江の中央図書館をにて、お話と絵本と手遊びの活動をしており、Bくんはそのことを知っている様子でした。
Cくんがお話に合いの手を入れたり、Dさんが、「静かに」と友だちを静止しながら、熱心に聴き入っていました。

暑い中お越しいただき、ありがとうございました。

てつびん
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さにー 音楽交流&アート「モビール」 [こどもデイサービス すてっぷ]

今日はすかいメンバーと一緒に音楽交流会に行ってきました。緑野小学校の子どもたちに手ほどきを受けながら、トーンチャイムのきれいな音に癒されました。スナップも効いていて上手に一緒に演奏できていましたよ[exclamation]すかいのブログに様子が書いてあります[るんるん]

アートでは、Aさんが今日はモビールを仕上げました。水のりの感触が好きなAさんもいれば、苦手でのりが手につかないように必死な子どももいます[あせあせ(飛び散る汗)]どんどん増えていくモビール[ー(長音記号2)]最近、たくさん飾っているので、ボールが絡まり始めました・・・[ふらふら]
今日は帰る前に全員で掃除もしました。人がたくさんいる中での掃除機がけ、辛抱強く、よくがんばりました[ぴかぴか(新しい)]ぴかぴかの部屋で明日も気持ちよく過ごせそうです[ひらめき]

ぷ~たろう
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すかい 音楽交流会&水遊び [こどもデイサービス すてっぷ]

今日は、近所の小学校でトーンチャイムを使っての音楽交流会。
いくつかの班に分かれ、練習してからの発表。
小学生の実演に、「うまい」と感嘆しながらも、練習へ積極的に参加。
発表での自分のパートも立派に担当していました。
さいごに、「どうでしたか?」ときかれて、Aくんも挙手をして感想を述べたり、楽しく過ごしました。

午後は近所の公園に行っての水遊び。
バケツに水を汲んで、水鉄砲をうったり、ぺっどボトルで頭から水をかけたり。
少し疲れたのちは、水筒を飲んだり、ブランコをこいだりしてのんびり過ごしました。

てつびん
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今日のさにー 水遊び&きゅうりもぎ [こどもデイサービス すてっぷ]

今日は水遊び&きゅうりもぎの日。
午前中は、水遊びをしに公園へ行きました[ダッシュ(走り出すさま)]
途中から、ほっぷの子どもたちもやって来て、一気に賑やかに[グッド(上向き矢印)]
子どもたちに持参してもらったペットボトルに水を入れてかけ合ったり、ほっぷから水鉄砲を借りて撃ったりしていたら、あっ[exclamation]という間に帰る時間に。
初めは「もう帰ろうよ」と言っていた子どもも帰り道では、「楽しかったねえ」とにこにこ笑顔[かわいい]

昼食を食べ終わって、少しゆっくりしたら、さあ今日のメイン、きゅうりもぎに出発[ダッシュ(走り出すさま)]
きゅうりのなっている畑に嬉しそうな表情を浮かべる子どももいれば、不思議そうにじーっと見る子どもなど反応は様々。
きゅうりを何処かな?何処かな?と探すのもわくわくしていたようですが、やはり、ハサミでちょきん!ときゅうりを切るときが一番、楽しそう[ハートたち(複数ハート)]
畑主さんにしっかりとお礼を言い、帰ったあとはおやつの時間に採ったきゅうりを食べました[るんるん]
やはり自分たちで取った新鮮なきゅうりは格別のようで、マヨネーズと味噌をつけてあれよあれよという間に完食。
支援員もお裾分けで貰いましたが、みずみずしくてとても美味しかったです。
今日は貴重な体験ができた一日となりました[ぴかぴか(新しい)]

もも
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すかい「洗車&きゅうりもぎ」 [こどもデイサービス すてっぷ]

本日のすかい、午前も午後も外での活動[exclamation×2]
午前中は洗車、午後はきゅうりもぎ
それらの活動を祝福(?)しているかのように、ガンガン晴れていましたね[晴れ]
午前中の洗車は水を使用していたので、まだよかったですが、午後のきゅうりもぎは汗だくだくの中[あせあせ(飛び散る汗)]子ども達は夢中できゅうりをもぎもぎ[グッド(上向き矢印)]

洗車のときもきゅうりもぎのときも感じましたが、みんなの集中力がすごいすごい[目]
1回始めたら黙々と作業をしていて、大人の方が先にバテてしまうぐらいで・・・いやぁ、情けない[もうやだ~(悲しい顔)]

CIMG0584.JPG
(洗車の拭き上げ)

きゅうりもぎは、高橋さんという方の農園にお邪魔しましたが、天気にも恵まれていたので、とても気持ちがよかったです[わーい(嬉しい顔)]

CIMG0612.JPG
(広い[exclamation]

CIMG0603.JPG
(きゅうりをはさみでパッチン)

CIMG0611.JPG
(もいだきゅうりを)

CIMG0619.JPG
(切ったらまぁ~新鮮[ぴかぴか(新しい)]

最後に、農園を開放してくださった高橋さんへ、感謝の気持ちを込めてイラスト付きの手紙を書きました[mail to]

CIMG0628.JPG
(みんな想い想いに高橋さんに向けて[キスマーク]

もいだきゅうりは、おやつの時間にマヨネーズを付けて美味しくいただきました[ハートたち(複数ハート)]

さて、来週はどんな楽しいことに出会えるかな?[目]

ムック
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今日のほっぷすてっぷ [こどもデイサービス すてっぷ]

今日は先週に引き続き、ほっぷすてっぷ合同での活動です。
先週と少し違うのは、今週は晴れているということ[晴れ]
・・・と言うわけで、みんなで近くの公園にてくてく歩いて行きました。
歩いている途中から汗だくだく[exclamation×2]
これはもう水遊びしかない!ということで、ペットボトルに水をいれてかけたり、水鉄砲で遊んだり[るんるん]
時間いっぱいまで遊んで、「帰るよ!」と声をかけると「えーっ、もう?」「まだ遊びたい!」との声多数[グッド(上向き矢印)]

帰ったら、お弁当→歯磨き→食休み。
歯磨きするのを忘れている子どもに「○○くん、歯磨きするの忘れているよ」と教えてあげる場面も。
さすがすてっぷのお兄さんお姉さん。
流れを把握し、なおかつ周囲を見渡せる目を持っています[ぴかぴか(新しい)]
更にみんなのおやつを買いに行ってくれたり、ほっぷの子どもたちの手助けをしてくれたりと大活躍。
そのことを帰り会で誉めると「べっつにー。大したことじゃないよ。」と言いたげな態度が中高生らしいなあ、と思いました。
今日の活動は、公園で目一杯遊んで、室内でのんびり遊んで…と時間を贅沢に使い、なかなか充実した活動になりました[るんるん]

もも
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すかい 絵手紙教室ほか [こどもデイサービス すてっぷ]

今日はまず避難訓練。
火事だ!となったときにどうするか…
1、おとなのはなしをきく。
2、うわばきのままにげる。
3、かいだんでおりる。
3つのことをしっかり守って避難ができました。

避難訓練でちょっと熱くなってしまった体を冷やそうと、前原公園で水遊び[あせあせ(飛び散る汗)][あせあせ(飛び散る汗)]
ペットボトルの水鉄砲で楽しく水のかけあい…のはずがいつしかターゲットは支援員に。
子どもたちに囲まれてびしょ濡れにされ、着替えを忘れた支援員はあせりました…。でも、さすが暑い夏!帰りまでにはしっかり乾いていました。

そして午後は今日のメイン、絵手紙教室。
絵手紙発祥の地といわれる狛江。須田先生をお招きしての教室でした。

まずは筆の扱い方の練習。細い線や丸を描きました。
そして、夏野菜の登場。とうもろこし、ゴーヤ、にんじん、アスパラ、ズッキーニ。
子どもたちは好きな野菜を選びます。筆には興味ない…とウロウロしていたAくん。野菜が登場すると、先生の手元を覗きにきていました[わーい(嬉しい顔)]おいしそうだもんね。
どんな味がするかなぁ…想像したり、匂いをかいだり、触ったりしながらどの子も真剣。
いつの間にか顔にも墨や絵の具が…。
集中して描いた作品は、とっても味があり、素敵に仕上がりました[ぴかぴか(新しい)] しばらくエレベーターホールに展示します。

「思い入れがあるみたいだから(笑)」…と須田先生から子どもたちに野菜のプレゼント。大事にお家に持ち帰っています。
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